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10月20日，學(xué)校黨委副書記、校長陳應(yīng)武到水城區(qū)米籮鎮(zhèn)俄戛村、勺米鎮(zhèn)果立普村調(diào)研鄉(xiāng)村振興幫扶工作。陳應(yīng)武校長在米籮鎮(zhèn)俄戛村、勺米鎮(zhèn)果立普村與相關(guān)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村干部深入交流，認(rèn)真聽取駐村干部開展基層黨建、鄉(xiāng)村治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等幫扶工作情況匯報(bào)，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)貐^(qū)位優(yōu)勢及地理環(huán)境，圍繞當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展與未來規(guī)劃，與大家進(jìn)行了深入交流。陳應(yīng)武指出，發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)應(yīng)該科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策，既要立足本地資源稟賦，走特色化、差異化的發(fā)展之路；也要深入開展市場調(diào)研，考慮消費(fèi)者的多元化需求，分析種植成本和經(jīng)濟(jì)效益。要探索鼓勵(lì)農(nóng)戶利用閑置土地、零散地塊，試點(diǎn)開展紅楤木等高附加值經(jīng)濟(jì)作物的種植，以點(diǎn)帶面，逐步形成規(guī)模，拓寬農(nóng)民增收渠道。在學(xué)校獼猴桃育種基地，陳應(yīng)武仔細(xì)察看了“彌你紅1號(hào)”生長情況，對(duì)學(xué)校教師將科研論文寫在田間地頭、將科技成果轉(zhuǎn)化為助農(nóng)實(shí)效的做法給予了充分肯定。校黨委組織部、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院有關(guān)同志陪同調(diào)研。（供稿/張緒勇 編輯校對(duì)/王良豪 徐超 審核/黨委組織部）查看獼猴桃種植基地與村干部座談

近日，貴州省教育廳公布了2022-2025年全省學(xué)校體育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選結(jié)果六盤水師范學(xué)院體育學(xué)院入選體育工作先進(jìn)集體體育學(xué)院李黔、康熙入選體育工作先進(jìn)個(gè)人近年來，六盤水師范學(xué)院深入貫徹落實(shí)體育強(qiáng)國戰(zhàn)略，持續(xù)筑牢“五育并舉”的體育根基，以體育學(xué)院為龍頭，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、特色發(fā)展，全方位引領(lǐng)學(xué)校體育工作，全面提升師生運(yùn)動(dòng)能力與身體素質(zhì)，讓校園運(yùn)動(dòng)“熱”了起來，師生活力“燃”了起來，形成了濃郁的運(yùn)動(dòng)氛圍，學(xué)生體質(zhì)顯著增強(qiáng)，體育育人成果不斷涌現(xiàn)。健全工作機(jī)制，構(gòu)建協(xié)同格局凝聚體育工作合力學(xué)校高度重視體育工作統(tǒng)籌規(guī)劃，成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮體育學(xué)院核心統(tǒng)籌作用，聯(lián)合職能部門和二級(jí)學(xué)院，從組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置，到師資隊(duì)伍建設(shè)、體育設(shè)施建設(shè)、工作經(jīng)費(fèi)投入、賽事活動(dòng)組織等各環(huán)節(jié)，形成齊抓共管、協(xié)同推進(jìn)的良好工作格局。同時(shí)，定期召開體育工作會(huì)議，溝通協(xié)調(diào)工作進(jìn)展，解決實(shí)際問題，共同推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。完善管理制度，夯實(shí)工作基礎(chǔ)規(guī)范體育工作運(yùn)行嚴(yán)格課程教學(xué)管理。將“大學(xué)體育”課程納入統(tǒng)一教學(xué)管理體系，針對(duì)備課上課、成績評(píng)定、教學(xué)文件與檔案管理等教學(xué)環(huán)節(jié)，制定了完善且細(xì)致的管理制度，

10月15日晚，由我校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長王金鳳主講的科技講壇系列之“實(shí)數(shù)融合共繪經(jīng)濟(jì)新藍(lán)圖”在博學(xué)樓知行講堂開講。本次講座圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)的時(shí)代內(nèi)涵、數(shù)據(jù)要素驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革、數(shù)字技術(shù)重構(gòu)產(chǎn)業(yè)生態(tài)、數(shù)據(jù)治理發(fā)展及趨勢和實(shí)體經(jīng)濟(jì)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)融合五個(gè)方面展開。王金鳳梳理了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程，指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)是以數(shù)字化知識(shí)和信息為關(guān)鍵要素的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，并強(qiáng)調(diào)這一經(jīng)濟(jì)形態(tài)已成為經(jīng)濟(jì)增長的重要?jiǎng)恿ΑＫ龑?shù)據(jù)比作數(shù)字經(jīng)濟(jì)的地基，闡述數(shù)據(jù)作為新型生產(chǎn)要素，具有可復(fù)制、可共享、可重復(fù)使用的特點(diǎn)，其安全流通是釋放價(jià)值的前提，完善數(shù)據(jù)治理是數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基石，能推傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效。在數(shù)實(shí)融合方面，她指出從國家戰(zhàn)略到企業(yè)實(shí)踐，數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的融合正不斷深化，并列舉了吉林長春的智能汽車工廠、犀牛制造服裝生產(chǎn)廠等案例，體現(xiàn)了數(shù)字技術(shù)對(duì)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的重構(gòu)作用。講座尾聲，王金鳳鼓勵(lì)同學(xué)們：“數(shù)字經(jīng)濟(jì)并非遙不可及的藍(lán)圖，它就在每一次外賣、每一回網(wǎng)購、每一個(gè)APP的使用中。”她希望學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)字技能，爭做經(jīng)濟(jì)新藍(lán)圖的參與者與創(chuàng)造者。我校部分師生到場聆聽。（供稿/大學(xué)生記者團(tuán) 班宏顯 圖/王昆明）講座現(xiàn)場